LES ANIMAUX ET LES COULEURS

Salut à toutes et à tous!



C'est le quartier et dernier projet de la matière apprentissage de la langue étrangère: français.



Nous avons élaboré deux sessions pour enseigner les animaux et les couleurs en français pour les enfants de cinq ans.



Nous espérons que vous aimerez les activités et qui sont très utiles pour travailler dans l'éducation maternelle.

LES ROUTINES DE LA JOURNÉE

Salut!

C'est le troisième projet de la matière apprentissage de la langue étrangère: français.

Nous allons concevoir une session TPR dans laquelle nous allons élaborer ou adapter trois jeux pour travailler les routines de la journée. 

Les jeux choisis sont: memory, Simon dit et bingo.

https://prezi.com/view/yTLQLil946rOVUhJZwP0/

AH, SNIFF et ARGN

Bonjour!

C'est le deuxième projet de la matière apprentissage de la langue étrangère: français.

Nous avons crée une chanson sur les émotions. La chanson original est One Little Finger. Nous avons gardé le rythme de la chanson pour créer la lettre.

La chanson est destinée aux enfants de 3 á 6 ans.

LE CHIEN DANIEL EST TRISTE

Bonjour tout le monde nouvelle année! 

C'est le premier projet de la matière apprentissage de la langue étrangère: français.

Nous avons crée une histoire pour un group d'enfants de 5 ans. Cette histoire s'intitule "Le chien Daniel est triste". 

Nous espérons que vous allez aimer l'histoire.

UNE SUPER SORIEE

Rebonjour à nouveau!

Bienvenue au quatrième et dernier projet du sujet langue étrangère Français.

null

null

LES QUESTIONS

Comment vous êtes-vous organisé(e) pour réaliser ce projet?

Primero hicimos un grupo de whatsapp para ponernos en contacto y después creamos un Drive en el que fuimos escribiendo la información que después pusimos en el prezi.

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

No nos conocíamos y para cuadrar las horas de trabajo fue bastante difícil. Además, al ser las últimas semanas todas teníamos muchos trabajos y mucho que estudiar por lo que nos costaba encontrar un momento en el que poder estar todas conectadas o quedar.

Qu’est-ce que vous avez appris grâce à ce projet?

Aprendimos nombres  de diferentes comidas  y prendas de ropa.

Quel est ton avis général sur le projet?

La visión general del proyecto es buena porque a pesar de andar con el tiempo justo pudimos prepararlo y aprender vocabulario nuevo.

Au revoir!

UN PETIT CHEZ SOI

Salut!

Bienvenue au troisième projet du sujet langue étrangère Français.

LES QUESTIONS

Comment vous êtes-vous organisé(e) pour réaliser ce projet?

Para este proyecto nos repartimos los roles, creamos un grupo de whatsapp y un drive. Cada una de las componentes fuimos viendo pisos y casas poniendo sus correspondientes enlaces y precios en el Drive. Después quedamos algunos días para elegir conjuntamente la casa, para posteriormente hacer lo mismo con los muebles y repartirnos las descripciones de estos. Para finalizar corregimos entre todas el vocabulario.

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

La mayor dificultad que encontramos fué compaginar nuestros horarios que son muy diferentes, para quedar y elegir conjuntamente. Además tuvimos algunas dudas sobre cómo estructurar este proyecto. También nos llevó mucho tiempo elegir todos los elementos de la casa. 

Qu’est-ce que vous avez appris grâce à ce projet?

Aprendimos a buscar una casa y sus correspondientes muebles, y descubrimos nuevo vocabulario y adjetivos para describir una casa y sus correspondientes muebles.

Quel est ton avis général sur le projet?

Nos gustó el proyecto, pero nos llevó muchas horas realizarlo.

Au revoir!

LE PORTRAIT D'UN INCONNU

Bonjour tout le monde!

C'est le second projet du sujet langue étrangère Français.

    

LES QUESTIONS

Comment vous êtes-vous organisé(e) pour réaliser ce projet?

Primero, creamos un grupo de WhatsApp y un documento en Drive, para poder organizarnos y establecer los roles a desenvolver.

• Coordinadora: Nuria
• Asistenta: Ángela
• Secretaria: Laura
• Responsable de los recursos: Carmen

Cada una escribió en el documento Drive la descripción de un personaje, basándonos en un orden y una estructura común, y días después quedamos en persona para corregir posibles errores ayudándonos las unas a las otras (algo que también íbamos haciendo por Drive y WhatsApp), decidir quien exponía cada parte, quien dibujaba el personaje de quien, y creamos la presentación en Prezi de manera colaborativa.

Siempre estuvimos en contacto mediante WhatsApp para comentar dudas, cuándo podíamos quedar...

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

A la hora de realizar el proyecto, la verdad no encontramos grandes dificultades. Lo único fue que surgieron ciertas dudas en cuanto a vocabulario o gramática, las cuales pudimos solventar sin problema ayudándonos entre nosotras.

También tuvimos un pequeño problema a la hora de crear el Prezi colaborativo, pero lo solucionamos cambiándonos del Prezi Next al Classic, el cual ya nos permitió compartir y trabajar todas a la vez.

Qu’est-ce que vous avez appris grâce à ce projet?

Gracias a este proyecto aprendimos a describir a una persona, tanto físicamente como psicológicamente, y con ello, nuevo vocabulario que antes desconocíamos. Además, de trabajar con personas nuevas con las que hasta entonces no habíamos trabajado.

Añadir que nos pudimos reafirmar sobre la importancia del trabajo colaborativo a la hora de aprender una lengua, ya que entre todas nos fuimos corrigiendo y ayudando, y aprendiendo unas de otras.

Quel est ton avis général sur le projet?

Consideramos que trabajar por proyectos nos ayuda a aprender y profundizar sobre un tema en concreto, además de trabajar en grupo con diferentes personas, que a la hora de aprender una lengua hace que podamos complementarnos, y así alcanzar el objetivo marcado.

Au revoir!